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Enseignement scientifique

12 novembre 2021

Depuis la dernière année scolaire, l’équipe des professeurs de sciences a mis en place des rendez-vous de réflexion commune pour penser un meilleur accompagnement des élèves. Après un diagnostic sur toutes nos classes de 5e et 4e, nous avons pu nous réunir et essayer de penser des outils, méthodes, rituels pour mieux faire assimiler à nos élèves la démarche scientifique, la lecture et compréhension des consignes et l’étude de documents scientifiques. L’approche est volontairement transversale. Premier outil concret, des affiches que les élèves retrouvent dans toutes les salles de sciences et auxquelles les professeurs font régulièrement référence. Objectif : poser un vocabulaire précis avec ses différentes correspondances dans les différentes matières scientifiques. Une belle démarche collective au service de nos élèves !

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